Pérez Candia, Elías

¿Cómo lograr que los estudiantes produzcan y comprendan textos? Progresión de desempeños a demostrar y rúbricas / - Cusco : Jaquekine, 2017. - 163 páginas ; 24 cm.

Contenido: Breve reflexión de la educación peruana -- La producción de textos narrativos, instructivos, descriptivos, informativos, funcionales, discontinuos -- Comprensión de textos narrativos, informativos y expositivos, discontinuos.

9786120028001


Educación
Evaluación integral
Evaluación formativa

372.12 / P45 / P45

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