| 000 -CABECERA |
| fixed length control field |
00804nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| control field |
AR-CdUCM |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| fixed length control field |
190227b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DEL CUSCO |
| Entidad que transcribió la catalogación |
BIBLIOTECA MUNICIPAL DEL CUSCO |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| No. de Clasificación |
370.12 / |
| Notacion interna |
B85 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre Personal |
Brubacher, John S. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Filosofías modernas de la educación / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D. F : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Letras S.A.; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1964. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Nº de Páginas Extensión |
383 paginas ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido formateada |
El papel de la filosofía de la educación -- Naturaleza de la naturaleza humana -- Valores de la educación -- Política y educación -- El estado y la educación ... |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Descriptor |
Educación |
| 9 (RLIN) |
460 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Descriptor |
Filosofía. |
| 9 (RLIN) |
395 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Descriptor |
Conocimiento |
| 9 (RLIN) |
5704 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Descriptor |
Valores |
| 9 (RLIN) |
5705 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente de clasificación |
|
| Tipo de item |
Libros-BMC |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
| Catalogador |
rum |
| AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion |
2019-02-27 |