Pérez Candia, Elías - Angelino Soria, Gleny <br/><br/>
¿Cómo lograr que los estudiantes produzcan y comprendan textos? :  Progresión de desempeños a demostrar y rúbricas / 

 - San Sebastián-Cusco :  Autor-Editor  2017 
 - 163 páginas. :  Ilustraciones  24x17 cm. 
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<br/><br/>La educación y el desarrollo de capacidades -- Los indicadores, criterios y rubrica, ejes de la propuesta para desarrollar capacidades -- Requisitos mínimos para la producción  de cualquier tipo de texto -- Producción de textos narrativos -- Producción de textos instructivos -- Textos descriptivos -- Comprensión de textos narrativos 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-612-00-2800-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Textos narrativos<br/>Guiones<br/>Textos descriptivos<br/>Textos disfuncionales<br/>Textos discontinuos<br/>Textos informativos
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.47 / P45  / P45