TY  - BOOK
AU  - Pérez Candia, Elías - Angelino Soria, Gleny
TI  - ¿Cómo lograr que los estudiantes produzcan y comprendan textos?: Progresión de desempeños a demostrar y rúbricas 
SN  - 978-612-00-2800-1
U1  - 372.47 / P45 
PY  - 2017///
CY  - San Sebastián-Cusco
PB  - Autor-Editor
KW  - Textos narrativos
KW  - Guiones
KW  - Textos descriptivos
KW  - Textos disfuncionales
KW  - Textos discontinuos
KW  - Textos informativos
N1  - La educación y el desarrollo de capacidades -- Los indicadores, criterios y rubrica, ejes de la propuesta para desarrollar capacidades -- Requisitos mínimos para la producción  de cualquier tipo de texto -- Producción de textos narrativos -- Producción de textos instructivos -- Textos descriptivos -- Comprensión de textos narrativos
ER  -